Form’App
Optimisez la formation de vos apprentis
Form'App est bien plus qu'un simple bilan. C'est une solution en ligne intuitive qui vous aide à cartographier les forces et les axes d'optimisation de la formation de vos apprentis, en s'appuyant sur des recherches approfondies et des observations de terrain.
Une fois établie la cartographie de vos points forts et des éléments susceptibles d’être optimisés, nous vous proposons un accompagnement dans la mise en place de solutions visant à optimiser la formation de vos apprenties et apprentis.
L’utilisation de Form’App offre différents avantages qui sont utiles tout à la fois pour les formatrices et formateurs en entreprise, les responsables de formation et les apprenties et apprentis:
Évaluation Complète et Précise : Un processus simple et rapide (environ 15 minutes) où vous répondez à une série d'affirmations réparties sur cinq dimensions clés de la formation en entreprise;
Rapport Personnalisé Clair : Obtenez une vue d'ensemble détaillée de votre situation de formation, identifiant clairement les points forts et les zones à développer;
Recommandations Concrètes : Bénéficiez de suggestions pratiques et sur mesure pour renforcer la formation de vos apprentis et améliorer vos pratiques pédagogiques;
Gagnez en Visibilité : Rendez visibles toutes les dimensions qui contribuent à la réussite de votre mission de formation;
Soutien Adapté : En fonction de vos envies et possibilités, nous vous proposons un accompagnement individualisé pour la mise en œuvre des solutions.
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Nous savons que le rôle de formatrice ou formateur en entreprise peut être source d’une grande satisfaction, mais nous savons aussi qu’il est engageant : il s’agit de jongler entre des activités professionnelles tout en assurant la formation d’une ou d’un jeune qui débute dans la profession. Aussi, les attentes de la population apprentie évoluent, appelant à un renforcement des compétences pédagogiques pour y faire face et leur garantir les meilleures conditions de réussite possibles.
De nombreux secteurs professionnels font face à une importante pénurie d’employés qualifiés et attendent impatiemment l’arrivée de personnel nouvellement certifié sur le marché du travail, accroissant indirectement encore la pression qui pèse sur la formation professionnelle initiale et sur les épaules des formatrices et formateurs en entreprises, acteurs-clés de ce système de formation.
Dans ce contexte, il est parfois difficile d’identifier les bons leviers et de prioriser les actions pour répondre à toutes ces attentes. Aussi, parce que le rôle de formatrice ou de formateur en entreprise est souvent assumé en plus des activités formellement spécifiées dans le cahier des charges, il peut souffrir d’un certain manque de visibilité. Le soutien offert risque ainsi d’être limité, laissant alors planer un sentiment de solitude face à cette mission pourtant noble. La réalisation d’un état des lieux grâce à Form’App permet de rendre visible l’ensemble des dimensions qui fondent la réussite de cette mission de formation et de proposer des pistes d’amélioration pour chacune d’entre elles.
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Pour concevoir l’outil de positionnement Form’App, nous avons synthétisé les principaux résultats de la recherche dédiée aux éléments qui sous-tendent la réussite de la formation des apprentis en entreprise, ainsi que nos nombreuses observations faites ces dernières années directement sur le terrain, au sein des entreprises.
Nous avons ensuite traduit l’ensemble de ces éléments en des assertions simples, catégorisées en cinq dimensions-clé, face auxquelles la formatrice ou le formateur en entreprise se positionne.
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Une fois l’ensemble des éléments renseignés, nous réalisons un rapport proposant une image claire et complète de la situation de formation telle que la vit la formatrice ou le formateur qui remplit le questionnaire.
Nous complétons le rapport avec des pistes d’amélioration adaptées à la situation dépeinte. A la demande, nous accompagnons également de manière individualisée les formatrices et les formateurs, ainsi que les entreprises qui les emploient.